Pertemuan 9: pembangunan teks dan pemodelan

PEMBANGUNAN TEKS DAN PEMODELAN 

Tujuan Pembelajaran;

1. Siswa dapat Menganalisis isi teks iklan sesuai bidang pekerjaan

2. siswa mampu  Menganalisis struktur dan ciri kebahasaan teks iklan.

Materi pembelajaran:

Cara untuk memahami iklan secara benar adalah menganalisis isinya. Analisis mencakup dua versi, yaitu 

1. Analisis iklan yang dibuat sendiri agar dapat membuat iklan yang baik, menarik dan unggul.

2. Analisis iklan yang dibaca agar mendapatkan produk yang unggul, tidak tertipu dan memuaskan. 


Berikut ini adalah kriteria yang digunakan untuk menganalisis teks iklan, yaitu;

1.  Struktur isi:

A. Headline, yaitu bagian terpenting dr sebuah iklan berfungsi sebagai penarik perhatian khalayak.biasanya ditulis dengan huruf yg lebih besar, menggunakan kaya2 yang singkat,persuasif dan artistik.headline mengemban tugas menjawab pertanyaan( apa kebaikan merek itu?) 

B. Badan (body copy), Adalah penjelas. Pesan2 yang hendak disampaikan kepada calon pembeli harus diuraikan dengan baik. Penguraian harus menggunakan bahasa yg persuasif, mudah dipahami, dan tidak membosankan. 

C Penutup (close), adalah berisi informasi yg berhubungan dengan topik yang diiklankan. Biasanya bagian penutup sebuah iklan terdapat informasi2 lain yg berhubungan dengan iklan tersebut baik berupa slogan, layanan konsumen, maupun merek dagang.


2. Struktur bahasa

Struktur bahasa iklan berupa struktur yang berfungsi sebagai;

A. Penggugah,yaitu kaya2 yang digunakan harus dapat menggugah masyarakat agar dapat membaca iklan secara keseluruhan.

B. Informatif, yaitu kaya2 yg digunakan hrs jelas, komunikatif dan tidak berbelit2.

C. Persuasif, rangkaian kalimatnya membuat konsumen tertarik dan penasaran.

Amati contoh iklan berikut ini:





TUGAS:

 Carilah satu buah kliping iklan kemudian tentukan manakah yang merupakan headline, body copy dan close.



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pertemuan 6.KD Menganalisis struktur kebahasaan teks editorial berkaitan dengan bidang pekerjaan

Gambar
Tujuan Pembelajaran:  setelah mempelajari bab ini peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi unsur kebahasaan teks editorial.. Teks editorial dapat dipahami sebagai artikel yang mewakili opini atau sikap media terhadap sebuah isu untuk merefleksikan sikap mayoritas dari dewan redaksi.penulis editorial mencoba membangun argumen dan mengajak pembaca untuk berpikir tentang opini yang sudah dibuat.  Struktur teks esitorial; 1. Pengantar: diawali dengan penjelasan/isu/kontroversi yang dipaparkan dalam bentuk lead, mencakup pertanyaan 5w+1 h 2. Penjelasan objektif: menggunakan beragam fakta untuk menyatakan opini secara objektif. 3. Sudut pandang akurat: berisi pendapat atau sanggahan jika tidak setuju dengan pemaparan atau menarik fakta atau kutipan orang lain yang mendukung pendapat kamu. 4. Opini langsung menyanggah: memberikan alasan atau analogi untuk menyanggah secara langsung penjelasan yang ada dalam teks editorial. 5. Opini profesional: memberikan pendapat yang diakhiri dengan
Baca selengkapnya

pertemuan 3. KD 3.3 Menganalisis informasi mencakup orientasi, rangkaian kejadian, komplikasi, dan resolusi dalam cerita sejarah lisan dan tulis

Gambar
TUJUAN PEMBELAJARAN: Setelah mempelajari bab ini, peserta didik diharapkan mampu: 1. mengidentifikasi informasi dalam cerita sejarah lisan atau tulis. 2. menganalisis cerita atau novel sejarah. secara umum cerita sejarah dapat dapat dijelaskan sebagai karangan atau cerita yang menyajikan suatu peristiwa atau kejadian atau bagaimana peristiwa itu berlangsung berdasarkan urutan waktu. peristiwa itu benar benar terjadi atau berupa khayalanseperti novel, roman dan sejenisnya untuk mengidentifikasi cerita sejarah, kriteria yang digunakan adalah sebagai berikut: 1.  Berdasarkan peristiwa, cerita sejarah dapat dibagi menjadi menjadi dua, yaitu cerita sejarah yang benar-benar terjadi dan cerita sejarah yang berupa khayalan. 2.  Berdasarkan tujuan, cerita sejarah dapat diidentifikasi menjadi dua yaitu cerita sejarah ekspositoris dan cerita sejarah sugestif. cerita sejarah ekspositoris bertujuan memperluas pengetahuan pembaca. tahapan tahapan dalam suatu proses disampaikan menggunakan bahasayang
Baca selengkapnya

Pertemuan 5.KD 3.5 Mendeskripsikan informasi dalam teks editorial

Tujuan Pembelajara: Setelah mempelajari Bab ini, peserta didik diharapkan mampu: 1. Mengidentifikasi informasi dalam teks editorial Uraian materi Dalam pengertian yang lebih sederhana, teks editorial merupakan tulisan yang berisi kupasan masalah aktual atau yang baru saja terjadi dan menjadi bahan pembicaraan di masyarakat.  Teks editorial mengungkapkan informasi atau masalah aktual, penegasan pentingnya masalah, opini redaksi tentang masalah tersebut, kritik dan saran atas permasalahan serta harapan redaktur akan peran serta pembaca. Teks editorial ada yg berupa fakta ada juga yang berupa opini. Berkaitan dengan pernyataan berupa fakta dan opini, teks editorial umumnya bersifat sebagai berikut: 1. Krusial, yaitu ditulis secara berkala. 2. Situasional, yaitu isinya menyikapi situasi yang berkembang di masyarakat. 3. Konsisten, yaitu memiliki karakter atau konsistensi yangvteratur. 4. Politis, yaitu terkait erat dengan media. Berdasarkan sifat tersebut, ciri-ciri teks editorial adalah:
Baca selengkapnya